【開箱文】最偉大的尿尿小書分享
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商品訊息描述:
最認真也最亂來的尿尿行為觀察學
【尿尿知識大考驗】
請問特賣會，想尿尿的時候，可以怎麼說？
A.拐彎抹角地說：「不好意思挖好康，我馬上回來。」
B.直接了當地說：「我去撒尿。」
C.說什麼，就地解放！（咦）
D.以上皆是，本書還提供40種說法任君挑選
請問，尿尿的功用有哪些？
A.敷臉（咦）
B.漂白衣物（咦）
C.製作醃漬點心（咦）
D.以上皆是（咦！！！）
你家也有屎尿掛嘴邊的小孩嗎？煩歸煩，有人說，那其實反映了孩子的好奇，與其一再制止（往往看不到效果），不如好好帶孩子認識這件聽起來有點害羞，實際卻再自然不過的事情。
尿尿是人類自然的生理行為。網路購物不過，每個人的習慣都不太一樣。《最偉大的尿尿小書》除了告訴你尿到底是什麼，我們為什麼會尿尿，也記錄了從古到今，世界各地人們尿尿的方式，以及尿液的趣味用途。
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你知道歐洲麵包師傅在發現酵母菌之前，都用尿來發麵糰烤麵包嗎？
你知道西伯利亞人只要在雪地撒尿，馴鹿就會自動靠過來嗎？
你知道曾經有人在美術館展出一個小便斗嗎？
2019流行產品然而，雖然說尿尿是每個人每天都必須執行的任務，但「什麼時候尿」、「在哪裡尿」、「怎麼尿」都需要學習。學習上廁所是孩子在邁向獨立的過程中，遇到最早的難關之一。孩子為什麼不願意上馬桶尿尿？為什麼喜歡憋尿？是因為貪玩，害羞，還沒準備好，還是覺得馬桶好可怕？或許，孩子就跟你我一樣，面對不熟悉的事物，難免會遲疑。
大力推薦享好禮無論是受夠孩子開口閉口「屎尿屁」的父母，或飽受小朋友憋尿苦惱的老師、家長，都可以利用這本書，陪伴孩子用最輕鬆有趣的方法認識尿尿，滿足小朋友對尿尿的好奇，讓尿尿變成好玩的事情！
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「這本書充商品滿了真的、網購人氣產品假的，和半真半假的內容。」──作者
「這是一本獨特、好玩又具教育性的尿尿書，從排尿的基本原理，到尿尿的歷史，一直到當代的廁所款式和科技，無所不包。」──出版社
「我真的、真的很喜歡這本書。翻譯這本書覺得好開心！」──英文譯者（中文譯者同上）
「本書在全世界都很暢銷。」──書店
「棒呆了！」──書評
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商品訊息簡述:
作者： 亞庫柏．普拉奇
新功能介紹- 原文作者： Jakub Plachý
- 譯者： 宋宜真
- 出版社：大家出版
新功能介紹 - 出版日期：2018/11/28
- 語言：繁體中文
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
MLB／表現亮眼卻無緣奪勝 陳偉殷更盼執行好任務 | MLB | 運動 | 聯合新聞網
陳偉殷。 報系資料照 分享 facebook 效力馬林魚隊的台灣左投陳偉殷，今天對戰國民隊中繼登板表現亮眼。可惜馬林魚未能獲勝，讓陳偉殷無緣勝投，但他並不在意，只求能盡力執行教練任務，幫助球隊。. } }); } 馬林魚今天作客華府國民隊展開4連戰。陳偉殷4局下中繼登板，投1局，交出一次三振，但也被敲出2支安打，失1分。防禦率從賽前的8.79小幅上升到8.80。陳偉殷今天雖僅投1CP值爆表特惠1球，但好球數高達1折扣情報網路熱銷0顆，好球率逾9成。馬林魚最後以10比12輸球，無緣7連勝。陳偉殷賽後接受訪問談到今天表現時表示，兩個失投球的位置不是很理想，讓打者打出長打，造成傷害，後面投球比較辛苦。至於角色轉換，從過去的先發投手到本季轉為擔任中繼，陳偉殷說，以往以先發為主，現在主要在牛棚，會比較需要面對左打者。投手教練認為以他現在的狀況應該可以勝任。陳偉殷說，現在會盡量不排斥擔任中繼，盡量適應這個角色，不管在哪個情況下，盡力做好開店送禮推薦送禮酒推薦教練交付的工作。陳偉殷5局下退場時，馬林魚比分領先，可惜最後球隊輸球，讓原本有可能拿下的本季首場勝投也飛了，陳偉殷倒是不太在意。他說，是否拿下勝投並不特別重要，重要的是執行好教練交付的工作，才是對球隊的最大幫助。若是強求勝投，結果卻對球隊不好，反而會對球隊造成更大傷害，「能幫助球隊是最好的」。陳偉殷在4局下，2人出局、三壘有人的情況下中繼登板。陳偉經典商品最新出版殷一上場就以3顆好球，三振國民隊二棒左打者伊頓（Adam Eaton），結束4局下國民隊的進攻。5局下，陳偉殷連續遭到三棒倫登（AnthonyRendon）、四棒蘇鐸（Adam Eaton）分別擊出二壘與一壘安打，所幸陳偉殷及時回穩，讓五棒亞當斯（MattAdams）敲出滾地球，製造雙殺，僅失一分。陳偉殷隨後被換下場。
非洲裔家長憂：子女在特殊高中受冷落
紐約市特殊高中一向以亞裔和白人學生占絕大多數，幾年前就曾發生過個別學校的非洲裔學生，在社交媒體上發起的反歧視運動；適逢市長白思豪要改革特殊高中錄取方式、送更多非洲裔和西語裔學生入讀特殊高中，這些學生的家長擔心孩子真被特殊高中錄取之後，市教育局能提供他們怎樣的支持避免類似事件發生。
市教育局近幾個月派代表到各個學區宣講特殊高中錄取方式改革，日前走進布碌崙(布魯克林)第16學區，該第16學區主要涵蓋貝德福-史岱史森(Bedford-Stuyvesant)，區內多為非洲裔學生，且八成以上來自低收入家庭；當天參加會議的非洲裔家長，相較亞裔社區的踴躍程度並不高，作為改革的重點幫扶對象，家長們更關心孩子如果進入亞裔和白人學生占大多數的特殊高中就讀，學校有沒有一個友善的環境來容納他們。
家長Mutale Nkonde表示，自白思豪宣布要改革特殊高中單一入學考試的錄取方式後，來自家長、學生、社區團體、甚至特殊高中校友的反對聲音層出不窮，「這麼多人都不想我們的孩子進入特殊高中，我們最後別把自己的孩子送進可能存在敵視情緒的校園中去」；還有家長提到布碌崙科技高中曾經發生的非洲裔學生反歧視運動，表示讓非洲裔和西語裔學生感受到特殊高中歡迎他們也很重要。
布碌崙科技高中59%的學生都是亞裔，非洲裔8%還不到；2016年，該校非洲裔學生用「#blackinbrooklyntech」作為主題標籤，在臉書等社媒平台講述各自於校內經歷的「微侵略」(microaggression)和歧視，也帶動其他幾所特殊高中的非洲裔學生相繼分享；布碌崙科技高中隨後給全校教職員工都提供了反歧視和多元化的專項培訓。
專管學校氣氛和健康的市教育局副局長LaShawn Robinson表示，布碌崙科技高中的事件發生後，學生們會質疑這樣的學校「適不適合我」，「我們必須解決這些問題，因為每所學校都應該是最適合這些年輕人的地方」；市教育局也已在兩所特殊高中試行打造更優校園氣氛的計畫，包括給雷曼学院美国研究高中(The High School of American Studies at Lehman College)的學生和教職員工提供反偏見培訓，以及幫布碌崙科技高中的非洲裔和西語裔家長成為招生大使、吸引更多生源等。
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